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Aumentó deserción escolar a causa de la pandemia, México

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De acuerdo al INEGI, 435 mil estudiantes del país no concluyeron el ciclo escolar 2019 – 2020, mientras se tiene que 2.3 millones no se inscribieron al siguiente período, 2020 – 2021, así lo informó la Medición del Impacto COVID-19 en la Educación (Ecovid-ed) realizada por el INEGI.

Durante el ciclo escolar 2019 – 2020 tenemos, con base a la información de Ecovid-ed,

  • 734.7 mil estudiantes no concluyeron el ciclo escolar
  • 98.2 mil de preescolar
  • 146.1 mil de primaria
  • 219.2 mil de secundaria
  • 181.3 mil de educación media
  • 89.9 mil de superior

De los 738.4 mil estudiantes que no finalizaron sus estudios durante el pasado ciclo escolar, 435 mil lo hicieron por causas relacionadas con la pandemia que causó el cierre de las instituciones educativas durante Marzo del 2020.

Cuando se pasó a formato digital para continuar con las clases, el resto del estudiantado abandonó la escuela para conseguir un empleo o bien, por falta de recursos.

El 28.8% de los alumnos que no terminaron el ciclo fue porque perdió la comunicación con sus maestros o no pudo hacer sus tareas, el 22.4% no finalizó porque alguien de su vivienda perdió el empleo o sus ingresos se vieron reducidos y el 20.2% fue porque la institución educativa cerró definitivamente.

Por otro lado, se tiene que el 17.7 % no contó con una computadora, o bien, otro tipo de dispositivo para realizar las tareas o bien, no contaba con una conexión de internet; el 16.6% se vió afectado por el cierre temporal del plantel de educación y el 15.4% pensó que las clases a distancia son poco funcionales para el aprendizaje y simplemente decidió no llevar estas clases.

El 14.6% de los alumnos del ciclo escolar 2019 – 2020 fue que el padre, madre o tuto no pudieron estar al tanto de las clases virtuales, y abandonó el curso. De acuerdo a Ecovid-ed hubo otros motivos para la deserción.

Por otro ladod, 2.3 millones se inscribieron en el siguiente período de clases y se ese total tenemos,

  • 615 mil estudiantes mencionaron que las clases son poco funcionales, que es el 26.6%
  • 584 mil estudiantes alguno de los padres se quedó sin empleo, representa al 25.3%
  • 581 mil estudiantes no cuentan con computadora u otro dispositivo, es el 25.2%
  • El 4.4% no pudo continuar con sus estudios porque no había alguien que estudiera al pendiente
  • El 2.6% perdió algún familiar por el virus de SARS-Cov-2, o tuvo un miiembro de la familia enfermo
  • El 2.3% se cntagió por el virus y optó por no inscribirse al siguiente ciclo escolar

Mientras el reporte aplade que no haya clases presenciales porque así no hay contagios, también lamenta que no se adquieran los conocimientos necesarios vía clases virtuales ya que las condiciones no son óptimas.

Esperemos, que las estadísticas mejoren y no siga afectando a nuestros estudiantes que son el futuro.

Fuente: El Diario de Juárez y Encuesta para la Medición del Impacto COVID-19 en la Educación (ECOVID-ED) 2020